מערכת החינוך הישראלית נמצאת בשנים האחרונות במוקד הדיון הציבורי במדינה בכל הנוגע לאיכות המורים ושכרם, מספר התלמידים בכיתות, האווירה בבתי הספר ואספקטים נוספים. למרות עלייה בתקציבי החינוך, הישגיהם של ילדי ישראל נמצאת במגמת ירידה. ניסיונות רבים ומגוונים נעשו להכניס שינויים במערכת החינוך הציבורית בדמותם של בתי ספר מיוחדים, הפועלים לצד בתי הספר הרגילים. מחקר זה מציעה מודל של בתי הספר בזיכיון.